Гимназия Евангелической церкви в Будапеште, известная как Budapest Fasori Evangélikus Gimnázium, — одно из самых престижных учебных заведений Венгрии. С момента основания в 1823 году школа подарила миру множество талантливых ученых, художников и мыслителей. В этом заведении всегда сочетались высокие академические стандарты и духовные ценности. На протяжении двух столетий гимназия пережила войны, политические изменения и даже закрытие в годы социализма, но сумела сохранить уникальное образовательное наследие. В XXI веке школа объединяет традиции и инновации и продолжает готовить новые поколения выдающихся умов Венгрии и мира. Далее на budapest1.one.
Лидер эпохи реформ: основание евангелической гимназии
Церкви всегда играли важную роль в образовании, и евангелическая община Пешта не была исключением. Уже в 1788 году, через год после основания прихода, лютеране занялись образованием своих детей, хотя сначала их обучал только кантор.
В первой половине XIX века школа на площади Сена (ныне площадь Деака Ференца, Deák tér) стала более организованной, получив структуру среднего учебного заведения. В 1823 году она официально превратилась в среднюю школу, что положило начало истории будущей Евангелической гимназии Фашори (Budapest Fasori Evangélikus Gimnázium).
Детей обучали по принципам, разработанным академиком Лайошем Схедиусом (Schedius Lajos), отражавшим дух просвещения. Школа пользовалась такой популярностью, что мест для учеников быстро стало не хватать. В результате было решено построить для заведения новое помещение. В 1863–1864 годах на соседней улице Сюто (Sütő utca) было возведено новое здание школы. Это трехэтажное строение в романтическом стиле сохранилось до настоящего времени, в нем сейчас располагается Евангелическая средняя школа.
Новое здание и архитектурное наследие гимназии
К началу XX века стремительный рост населения Будапешта потребовал создания более просторного учебного комплекса, и благодаря улучшению финансовых возможностей общины это стало возможным. Фонд для строительства нового здания основали Даниэль Глозиус (Glosius Dániel) и его жена Шаролта Артнер (Artner Sarolta). Значительную поддержку оказало Министерство религии и народного образования. В 1903 году был объявлен конкурс на проектирование, в котором приняли участие восемь архитекторов, однако ни один проект не был признан подходящим.
В результате к проектированию привлекли Саму Печа (Pecz Samu), уже имевшего опыт строительства в неороманском и неоготическом стилях. После окончания школы он учился в Королевском техническом университете (Budapesti Királyi Műegyetem), в Штутгартском техническом университете, а затем в Венской академии изобразительных искусств (Akademie der bildenden Künste Wien). Позднее Печ работал в бюро Фридеша Шулека (Schulek Frigyes) и Алоиза Хаусмана (Hauszmann Alajos).
Архитектору предстояло спроектировать крупный комплекс на проспекте Городского парка (Városligeti fasor), включавший школу и церковь. До этого единственная евангелическая церковь Пешта находилась на площади Деака и была слишком мала для растущего числа прихожан. Здание церкви с высокой башней разместили на углу пересечения проспекта Городского парка и улицы Байза (Bajza utca).
Школа имеет Г-образную планировку, протянувшуюся вдоль двух сторон участка. Главное крыло обращено к парковой зоне, а второе перпендикулярно уходит вглубь территории, образуя просторный двор со спортивным полем. В заднем крыле размещались крытый спортзал, 18 учебных классов, 20 помещений для кладовых, библиотек и учительских, а также квартиры для директора и обслуживающего персонала. В отдельной комнате школьный врач принимал больных учеников, а на втором этаже, в месте соединения крыльев, находился большой зал для торжественных мероприятий.
Школа и церковь объединены неороманским стилем фасадов с неоготическими деталями. Окна учебного здания перекрыты сегментными арками, входы оформлены порталами с треугольными фронтонами, а над церковным порталом расположено большое окно-роза. Верхний этаж бокового фасада, выходящего на улицу Байза, освещается крупными тройными окнами со стрельчатыми арками. Башня церкви завершена заостренным пирамидальным шпилем, крыши школы и церкви перекликаются между собой.
Средневековый стиль, но гениальные инженерные решения
Несмотря на ярко выраженный неороманский и неоготический стиль, здание Евангелической гимназии отличалось современностью и уникальными инженерными решениями, обеспечивающими здоровье и комфорт учеников. Уже в 1905 году школьный врач отмечал в бюллетене:
«В классах используется система вентиляции для обновления воздуха, которая, с одной стороны, удаляет застоявшийся воздух, а с другой — подает свежий, чистый воздух, предварительно нагретый до комнатной температуры в воздушных камерах. В отапливаемом коридоре расположены вешалки для верхней одежды, а искусственное освещение обеспечивают электрические лампы накаливания. […] Помимо скребков для грязи и ковриков при входе, предотвращающих попадание грязи и пыли, гладкие, абсолютно бесшовные литые полы в классах и выемки на подставках для ног защищают от пыли».
Инженерные решения Сему Печа позволили создать комфортное и безопасное пространство, где обучение и физическое здоровье учеников сочетались с эстетикой.
Обучение в новом здании началось в сентябре 1904 года, хотя церемония открытия состоялась позже — церковь освятили 8 октября 1905 года. В интерьере использованы цветные витражи мастерской Микши Рота (Róth Miksa), среди которых за алтарем изображены Христос и четыре евангелиста. Заметной деталью также стала мозаика над воротами с образом Христа среди детей.
Двухмануальный орган изготовили на заводе «Angster» в городе Печ (Pécs) в 1906 году, а алтарную картину «Поклонение волхвов новорожденному Иисусу» написал Дюла Бенцур (Benczur Gyula) в 1913 году. Предметами искусства были украшены не только внутренние помещения: на фасаде внутреннего двора расположена фреска с солнечными часами, созданная Деже Кольбером (Kölber Dezső).
Выдающиеся учителя и ученики: формирование интеллектуальной элиты
В первые десятилетия XX века Budapest Fasori Evangélikus Gimnázium оставалась учебным заведением исключительно для мальчиков, и преподавали здесь только мужчины. Многие ученики школы впоследствии стали выдающимися представителями науки, искусства и техники. Среди них поэт XIX века Шандор Петефи (Petőfi Sándor), который учился здесь в 1833/34 учебном году, и внучка знаменитого поэта Яноша Араня — Пирошка (Piroska Arany).
В XX веке среди учеников были такие выдающиеся личности, как физик Ене Вигнер (Wigner Jenő), математик Янош Нейман (Neumann János), инженер Кальман Кандо (Kandó Kálmán), дирижер Антал Дорати (Doráti Antal) и будущий генеральный директор и президент INTEL в США Эндрю Гроув (András Gróf), которые отмечали демократический дух школы, высокий уровень образования, многочисленные научные эксперименты и яркую студенческую жизнь.
Учителя гимназии также отличались профессионализмом и многогранностью. Они не только преподавали предметы, но и активно участвовали в художественной и научной жизни школы. Например, Имре Оппель (Oppel Imre) преподавал каллиграфию, арифметику, гимнастику и рисование в греческом стиле и одновременно был известным художником-пейзажистом — его работы экспонировались в музее Мючарнок (Műcsarnok) и Национальном салоне (Nemzeti Szalon).
Многие педагоги одновременно занимались научной деятельностью, читали лекции и публиковали статьи, а некоторые из них были избраны членами Венгерской академии наук (Magyar Tudományos Akadémia), что добавляло престиж учебному заведению.
Благодаря таким талантливым учителям и выдающимся ученикам Евангелическая гимназия Фашори стала настоящей кузницей интеллектуальной элиты, где формировались научное мышление, мировоззрение и основы будущих профессий многих поколений.
Возрождение и современность: гимназия XXI века
Евангелическая гимназия Фашори пережила тяжелые испытания в XX веке. Во время Второй мировой войны здание несколько раз подвергалось обстрелам, в результате чего были разрушены витражи церкви. С приходом к власти коммунистов в 1952 году образовательная деятельность в заведении была приостановлена. Лишь в 1989 году, после смены режима, здания были возвращены Евангелической церкви. Под руководством историка Габора Гяпая (Gyapjay Gábor) началась реорганизация школы, направленная на возрождение ее академических и культурных традиций.
Помимо восстановления образовательной деятельности был проведен капитальный ремонт зданий. В частности, витражи церкви были воссозданы мастером по стеклу Миклошем Кишшем (Kiss Miklós), что позволило вернуть внутреннему убранству первоначальное величие.
В 2020-х годах в неороманских стенах гимназии функционирует средняя школа для четырех- и восьмиклассников. В Budapest Fasori Evangélikus Gimnázium по-прежнему сохраняются традиции высокого академического уровня, гуманистических ценностей и всестороннего развития личности. Учебное заведение продолжает привлекать талантливых учеников со всего Будапешта и воспитывать будущих ученых, инженеров, изобретателей, художников и мыслителей.
Источники:
- https://pestbuda.hu/cikk/20240902_ahol_vilaghiru_tudosok_pallerozodtak_120_eves_a_fasori_evangelikus_gimnazium
- https://www.arcanum.com/hu/online-kiadvanyok/MuMaTu-a-mult-magyar-tudosai-1/wigner-jeno-68BE/a-fasori-evangelikus-gimnazium-68E2/
- https://www.fasori.hu/iskolankrol/history_of_the_school
- https://www.fasori.hu/iskolankrol/iskolatortenet